建安省政府 創新節能教育

【記者張舒涵台北報導】「人人都可當『省』長」台北市建安國小3年前自創「建安省政府」。建安國小主任陳振威解釋，省政府轄下有省水廳、省電廳、省廢廳、省聯社、省新聞處，由6年級學生票選產生廳長。「廳長」帶領學弟妹執行校園節源任務，更換省電燈管、水龍頭、抄電表、製作廚餘堆肥，全校老師、工友皆需認領單位，負責協助任務；校長則承負「省主席」一職。

台達電子文教基金會與教育局合作舉辦「台灣能源教育高峰論壇」邀請能源綠色學校，分享培育環保小尖兵的創意教學經驗。

曾獲選雜誌「15位台灣環境英雄」環境英雄獎的建安國小，全校總動員落實節源。陳振威說，扣除老師和同學準備教材時間，訂定上課前3分鐘不開燈規則。時間一到，每班「燈長」負責開關電源。學校發行「綠元券」，讓師生進行「碳交易」，每名學生每日平均垃圾量僅10克，垃圾量超出的班級，須將「綠元券」送給垃圾量較少的班級。平常校方以「綠元券」獎勵表現優異同學，擁有綠元券能到玩具圖書館，兌換二手玩具或文具。

陳振威說，除非貴賓光臨，否則不開冷氣，將教室屋頂翻修成綠色屋頂－「水撲滿」，不但散熱，還可用雨水沖馬桶。他說，不少家長反映小孩轉變很多，以前習慣差的孩子，變成了「雞婆」叮嚀家人不浪費的環保小尖兵，學會獨立自主，更懂得體貼地球。

另一所綠色小學－台中市惠文國小是擁有7千多人的大型學校，校長施孜姿苦笑，學校可觀的用電量，年年都被台電開罰，每次罰款20萬，所以不得不節能。

作法包括教室全面裝電表，每班培訓「節度使」，協助能源管理及校園綠美化；自然老師創立「綠拇指社」，募集愛心家長受訓，將節能減碳概念推廣到社區。

台達電子文教基金會主任陳楊文指出，全球能源短缺，台灣必須為環境衝擊作好準備。陳振威說，這些學校的成功案例，會持續發揮「蝴蝶效應」，培養更多「綠領族」，讓下一代擁有能源管理知識及應變能力。

文章來源: 台灣立報

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